2009. december 31., csütörtök
2009. december 20., vasárnap
Remélem, hogy igazam van.
Nincsenek jóvátehetetlen dolgok, és elveszíteni csak azt tudod, ami szeretné, hogy elveszítsd.
Bízz bennem.
2009. december 19., szombat
2009. december 18., péntek
Tankcsapda - Megkapod ami jár
OK. elkezdem előről hétfő van reggel hét
Ha megtehetném én sehová nem mennék
Lehetne tőlem nyár vagy tél
Nem érdekelne, hogy elmentél
Ne félj a végén megkapod ami jár
Ne félj a végén úgyis megkapod ami jár
Ne félj a végén megkapod ami jár
Mindent ami jár
Minden kezdődik előről hétfő reggel van ismét
Ha megtehetném tényleg sehova nem mennék
Beleszarnék hogy nyár vagy tél
Többé az sem érdekelne hogy elmentél
Ne félj a végén megkapod ami jár
Ne félj a végén úgyis megkapod ami jár
Ne félj a végén megkapod ami jár
Mindent ami jár
Ha megtehetném én sehová nem mennék
Lehetne tőlem nyár vagy tél
Nem érdekelne, hogy elmentél
Ne félj a végén megkapod ami jár
Ne félj a végén úgyis megkapod ami jár
Ne félj a végén megkapod ami jár
Mindent ami jár
Minden kezdődik előről hétfő reggel van ismét
Ha megtehetném tényleg sehova nem mennék
Beleszarnék hogy nyár vagy tél
Többé az sem érdekelne hogy elmentél
Ne félj a végén megkapod ami jár
Ne félj a végén úgyis megkapod ami jár
Ne félj a végén megkapod ami jár
Mindent ami jár
Egy könyvből
"Most jön az, hogy nem az elejére megyünk, hanem a kezdetek előttre. És mindeközben leredukáljuk magunkat a minimálisra. Egyszerűre, tisztára, élhetőre. Hogy épülhessen mire a káosz, mert ha a káosz alapja nem a rend, az a vég. Márpedig a káosz mindig eljön, nekünk kell megfelelő módon várni."
2009. december 16., szerda
2009. december 15., kedd
Tanulás- és kutatásmódszertan
"A negyedik, "A tanulásról" címet viselő szöveg a tanulás folyamatát vizsgálja, és mutat be különböző definíciókat a tanulásra vonatkozólag. Majd módszereket hoz fel, amellyel az újonnan felfedezett, megismert tanulási jellemzők alapján sokkal hatékonyabbá lehetne tenni a tanítást, s ezzel együtt a tanulást, hisz a kettő szorosan összefügg egymással.
Én roppant érdekesnek tartom, hogy ennyit tudnak a tanulási folyamatról, ám a normál iskolai rendszerekben nem tudnak új, alternatív oktatási megoldásokat behozni, vagy csak kis mennyiségben. Valójában a kísérletező, újító szándék nagyrészt csak a magániskolákban mutatkozik meg (nyilvánvalóan anyagi okokból). A szöveg hangsúlyozottan kiemeli a tanulás lelki, motivációs hátterét, de az oktatásban a mai napig nem motiválják megfelelően a diákokat. Ne motiváció az, ha a vizsgákkal, érettségikkel fenyegetőznek. Nem motiváció, ha azt mondják: majd x év múlva hasznát veszed. Motiváció, ha a diák látja, hogy van értelme annak, amit tanul, tesz. Ha megmutatják, mi is fog, milyen tárgy, témakör a tudásunkra építeni, csak mutassák meg. Jobb tőle a diák közérzete. A diákok folyamatos értékelése (nem pusztán dolgozatokkal), valamint a megfelelő hangulat, és (úgy vélem ez egyetemi szinten valamelyest elvárható) a diákok partnerként való kezelése mind-mind jobb környezetet teremtenek a tanuláshoz, melynek révén jobb eredmények is születnek majd a későbbiekben."
A kritizált min. kétoldalas szöveget nem szeretném ide beírni. Remélem nem emiatt pontoznak le. Hehe...
Én roppant érdekesnek tartom, hogy ennyit tudnak a tanulási folyamatról, ám a normál iskolai rendszerekben nem tudnak új, alternatív oktatási megoldásokat behozni, vagy csak kis mennyiségben. Valójában a kísérletező, újító szándék nagyrészt csak a magániskolákban mutatkozik meg (nyilvánvalóan anyagi okokból). A szöveg hangsúlyozottan kiemeli a tanulás lelki, motivációs hátterét, de az oktatásban a mai napig nem motiválják megfelelően a diákokat. Ne motiváció az, ha a vizsgákkal, érettségikkel fenyegetőznek. Nem motiváció, ha azt mondják: majd x év múlva hasznát veszed. Motiváció, ha a diák látja, hogy van értelme annak, amit tanul, tesz. Ha megmutatják, mi is fog, milyen tárgy, témakör a tudásunkra építeni, csak mutassák meg. Jobb tőle a diák közérzete. A diákok folyamatos értékelése (nem pusztán dolgozatokkal), valamint a megfelelő hangulat, és (úgy vélem ez egyetemi szinten valamelyest elvárható) a diákok partnerként való kezelése mind-mind jobb környezetet teremtenek a tanuláshoz, melynek révén jobb eredmények is születnek majd a későbbiekben."
A kritizált min. kétoldalas szöveget nem szeretném ide beírni. Remélem nem emiatt pontoznak le. Hehe...
2009. december 14., hétfő
Van-e választottad?
Élvezd a riffeket, a szöveget, a gitárszólót, azt hogy kikapcsol az agyad, és a szemeiddel hátrafelé átnézel a koponyádon. És ott meglátod magad.
Tovább
Na ma felveszem a második évi tárgyaim is.
És Három perc múlva vizsgázom vállalatgazdaságtanból.
A tantárgy még elmegy, de a neve... Szögletes és csúnya (már ha nevezhetünk egy szót csúnyának)
És Három perc múlva vizsgázom vállalatgazdaságtanból.
A tantárgy még elmegy, de a neve... Szögletes és csúnya (már ha nevezhetünk egy szót csúnyának)
2009. december 12., szombat
I want to ride my...
Szerintem legközelebb bringával csakis tavasszal megyek a teszkóba. Mikor már nem fagynak le a lapátfüleim.
2009. december 9., szerda
Tankönyvek
Nő-férfi szótárt keresek, vagy Döntéselmélet alapfokon című alapművet. Ha valakinek megvan valamelyik, jelezze, bármennyit megadok értük.
Slam
Haha, már novemberben is akartam menni slampoetryre, de 30-án este néztem meg a neten, hogy épp akkor van. Nade most decemberben megyünk. Yuppie!
Most mindjárt pókerezek egyet.
Most mindjárt pókerezek egyet.
2009. december 7., hétfő
December meg fizika
Ülök épp vállgazd előadáson, pénzügyi rész... valahogy nem fogott meg.
Pedig jövőhéten zh, aztán (ha fel tudom venni akkorra) 23-án vizsga. Lesz még matekom, oroszom, meg amit még bele tudok zsúfolni a hónapba. Ennyit a decemberről.
Én meg most lebegek, két végpont között, nem pattogok, inkább mint amikor pozitív töltésű lemezek közé helyezel egy apró pozitív töltésű golyót. Lebeg. Vagy kilő. Egyelőre lebeg.
Pedig jövőhéten zh, aztán (ha fel tudom venni akkorra) 23-án vizsga. Lesz még matekom, oroszom, meg amit még bele tudok zsúfolni a hónapba. Ennyit a decemberről.
Én meg most lebegek, két végpont között, nem pattogok, inkább mint amikor pozitív töltésű lemezek közé helyezel egy apró pozitív töltésű golyót. Lebeg. Vagy kilő. Egyelőre lebeg.
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)